Kunci Jawaban Tema 6 kelas 5 Halaman 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57, Subtema 1 Pembelajaran 5

TRIBUNPADANG.COM - Berikut ini kunci jawaban Tema 6 Kelas 5 SD/MI Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Kunci Jawaban Tema 6: Panas danPerpindahannya ini untuk soal yang terdapat pada halaman halaman 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57

Halaman 48 sampai 57 ini terdapat pada Subtema 1 di pembelajaran 5

Kunci jawaban ini untuk orang tua atau wali murid dalam membimbing ataupun mengkoreksi pelajaran anaknya.

pembelajaran 5 buku tematik SD dilansir dari berbagai sumber:

Pembelajaran 5 (halaman 48)

Hari masih sangat pagi. Siti terbangun karena mendengar suara azan subuh dari musala. Siti segera menunaikan kewajibannya untuk sholat. Siti mengira ia orang pertama yang terbangun pada pagi hari itu. Ternyata ia melihat Ibu sudah berada di dapur. Setelah melakukan sholat subuh, Siti menghampiri ibunya yang sedang menyalakan kompor. Siti melihat Ibu sedang memasak air pada dua panci yang berbeda. Panci pertama yang berukuran lebih besar berisi air setengah penuh. Air di panci pertama akan digunakan Ibu untuk merebus sayur. Panci kedua berukuran lebih kecil berisi air yang hampir penuh. Panci kedua akan digunakan Ibu untuk membuat teh. Siti menduga-duga, air dalam panci manakah yang akan mendidih lebih cepat. Diam-diam Siti melakukan pengamatan sambil membantu ibunya menyiapkan sarapan.

>>> Halaman 49

Ayo Mengamati

Perhatikan gambar berikut ini!

Berdasarkan gambar di atas, jawablah beberapa beberapa pertanyaan berikut ini!

1. Bagaimana ukuran kedua panci tersebut?

Jawaban :

Ukuran kedua panci berbeda. Panci A lebih besar dari panci B

2. Manakah panci yang berisi air lebih banyak? A atau B?

Jawaban :

Panci A berisi air lebih banyak

3. Jika kedua panci berisi air itu dididihkan, panci manakah yang akan memerlukan waktu lebih lama untuk mendidihkan air di dalamnya?

Jawaban :

Panci A membutuhkan waktu yang lebih lama dari panci B

4. Mengapa?

Jawaban :

Jumlah air dalam panci A lebih banyak daripada air yang ada di panci B sehingga membutuhkan waktu lebih lama untuk mendidih

5. Bagaimana hubungan antara energi panas yang dibutuhkan untuk mendidihkan air di dalam panci dengan suhu air  di dalamnya? (Air mendidih pada suhu 100⁰ C)

Jawaban :

Semakin banyak jumlah air, maka semakin banyak energi panas yang dibutuhkan untuk mendidihkannya

6. Apakah kesimpulan yang kamu dapatkan dari kegiatan di atas?

Jawaban :

Kegiatan yang berbeda serta dengan media yang berbeda memerlukan energi panas yang berbeda juga

>>> Halaman 50

Identifikasi peristiwa di sekitarmu yang menunjukkan penggunaan energi panas dalam kegiatan sehari-hari

Menjemur pakaian, menjemur krupuk, menjemur gabah, memasak, mengeringkan rambut dengan hair dryer, menyeterika, menyolder, Memanggang dengan microwave, dan lain-lain

>>> Halaman 53-54

Ayo Menulis

Bacalah kembali bacaan di atas dengan seksama. Jelaskanlah apa yang kamu ketahui dari setiap paragraf dalam bacaan di atas. Apa yang kamu ketahui tentang isi sebuah paragraf merupakan gagasan utama pada paragraf tersebut. Gunakan tabel berikut ini untuk membantumu.

Judul Bacaan :

Perubahan Akibat Perubahan Suhu

Apakah yang kamu ketahui tentang paragraf-paragraf pada bacaan?

Paragraf 1

Berisi tentang :

Benda akan memuai jika dipanaskan dan menyusut jika didinginkan

Paragraf 2

Berisi tentang :

Contoh pemuaian dan penyusutan benda akibat suhu

Paragraf 3

Berisi tentang :

Binkai jendela dibuat lebih lebar dari ukuran sebenarnya untuk ruang muai

Paragraf 4

Berisi tentang :

Udara di dalam ban dapat memuai karena panas

Paragraf 5

Berisi tentang :

Kawat atau kabel dipasang kendur agar tidak putus saat memuai

Paragraf 6

Berisi tentang :

Pemuaian terjadi ketika gelas dituangi air panas

Paragraf 7

Berisi tentang :

Pembuatan celah antara dua batang rel untuk ruang muai

Paragraf 8

Berisi tentang :

Cairan dalam termometer akan memuai saat mendapat panas dari tubuh

Dengan menggunakan tabel di atas, dapatkah kamu menjelaskan kesimpulan dari bacaan di atas? Tuliskanlah kesimpulanmu tentang bacaan di atas di tempat yang tersedia di bawah ini dengan menggunakan kata-kata baku yang tepat.

Bacaan di atas menjelaskan bahwa :

Benda akan memuai jika dipanaskan dan menyusut jika didinginkan. Contoh pemuaian dan penyusutan benda akibat suhu antara lain:

Bingkai jendela dibuat sedikit lebih lebar dari ukuran sebenarnya sebagai tempat ruang muai

Udara yang ada di dalam ban dapat memuai karena panas

Kawat atau kabel dipasang kendur agar kawat atau kabel tidak putus saat memuai

Pemuaian terjadi ketika gelas telah dituangi air panas

Adanya pembuatan celah antara dua batang rel sebagai ruang muai

Cairan yang ada dalam termometer akan segera memuai saat mendapat panas dari tubuh

>>> Halaman 57

Lengkapilah tabel berikut untuk mengetahui lebih banyak tentang lagu daerah di halaman 56

Nama lagu : 

Cing Cangkeling

Asal daerah :

Jawa Barat

Tangga nada yang dimainkan/digunakan :

Slendro

Arti lirik atau syair lagu :

Kleung dengdek buah kopi raranggeuyan

Bunyi tetabuhan, buah kopi bertangkai-tangkai

Keun anu dewek ulah pati diheureuyan

Biarkan! itu milikku jangan sering diganggu

Cingcangkeling manuk cingkleng cindeten

Ingatlah manusia, hati harus selalu tenang

Plos kakolong bapak satar buleneng

Agar mendapat dunia yang penuh rahmat

Pat lapat pat lapat katingalan masih tebih kene pisan

Jangan sampai ketinggalan walau masih jauh

Layarna bodas jeung celak kasurung ombak-ombak

Layarnya putih dan terlihat kecil terdorong ombak

Kesan yang didapatkan pada saat mendengarkan lagu ini :

Gembira

Sumber buku: - Karitas Diana, Fransiska.2017. Tema 6 Panas dan Perpindahannya. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Buku Siswa SD/MI Kelas V. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.