Kunci Jawaban Buku Tema 5 Kelas 4 Halaman 22 23 25 27 Pembelajaran 3 Subtema 1 Pahlawanku

Simak di bawah ini kunci jawaban Tema 5 Kelas 4 halaman 22, 23, 25, 27, yang dilansir dari Semangat Belajar.

Editor: Saridal Maijar
Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013
Kunci Jawaban Buku Tema 5 Kelas 4 Halaman 22 23 25 27 Pembelajaran 3 Subtema 1 Pahlawanku 

TRIBUNPADANG.COM - Pada artikel ini terdapat lengkap kunci jawaban Tema 5 Kelas 4 SD/MI Pembelajaran 3 Subtema 1.

Pertanyaan dan soal pada Pembelajaran 3 Subtema 1 berada pada halaman 22, 23, 25, 27.

Diketahui, Subtema 1 membahas tentang Perjuangan Para Pahlawan, dan Tema 5 berjudul Pahlawanku.

Baca juga: KUNCI Jawaban Tema 5 Kelas 4 Halaman 54 55 56 57 58 59, Bagaimana Cara Kamu Menghargai Jasa Pahlawan

Baca juga: Kunci Jawaban Tematik Tema 5 Kelas 4 Halaman 10 11 12 13 15 16 17 18 20 Pembelajaran 2 Subtema 1

Kunci Jawaban Halaman 22

Edo sedang bermain sepak bola di lapangan. Tiba-tiba Edo terjatuh. Akibatnya, kaki Edo memar. Edo berteriak kesakitan. Lani yang mengetahui kejadian itu segera menghampiri Edo dan langsung menolongnya. Lani mengobati luka memar pada kaki Edo.

1. Apa yang terjadi pada Edo?
Jawaban: Edo terjatuh saat bermain sepak bola di lapangan.

2. Apa yang dilakukan Lani terhadap Edo?
Jawaban: Lani menolong mengobati kaki Edo.

3. Apakah sikap Lani sudah mencerminkan sikap kepahlawanan? Jelaskan jawabanmu!
Jawaban: Salah satu sikap kepahlawanan adalah dengan menolong orang lain yang sedang mengalami musibah.

Kunci Jawaban Halaman 23

Seorang pahlawan mempunyai kewajiban untuk menolong orang lain yang sedang membutuhkan. Lani menerapkan sikap kepahlawanan, yaitu menolong orang lain yang sangat membutuhkan bantuan. Lani mengobati Edo yang sedang luka memar. Bagaimana ciri-ciri luka memar?

Jawaban:

Ciri-ciri luka memar adalah:
- Jaringan di bawah permukaan kulit rusak dan pembuluh darah kecil pecah, sehingga darah dan cairan seluler merembes ke jaringan sekitarnya.
- Memar ini menimbulkan daerah kebiru-biruan atau kehitaman pada kulit.
- Bila terjadi pendarahan yang cukup, timbulnya pendarahan didaerah yang terbatas disebut hermatoma.
- Nyeri pada memar biasanya ringan sampai sedang dan pembengkakan yang menyertai sedang sampai berat.

Ayo Berlatih

Apakah kamu pernah mengalami luka memar? Apa yang kamu lihat di luka itu? Apa yang kamu rasakan?

Jawaban: Pernah, saya lihat luka memar itu kebiru–biruan, sakit dan perih.

Kunci Jawaban Halaman 25

Ayo Menulis

Berdasarkan bacaan tentang Raja Balaputradewa pada halaman selanjutnya, jawablah pertanyaan berikut.

Apa yang dilakukan oleh Raja Balaputradewa? (jawab di nomor 1,2 dan 3).

Jawaban:
1. Menjadikan Sriwijaya sebagai kerajaan maritim terkuat.
2. Memperluas wilayah kerajaan Sriwijaya.
3. Mendirikan biara di Nalanda, pusat agama Budha di India.

Dari semua perjuangan yang telah dilakukannya, setujukah kamu, apabila Raja Balaputradewa dikatakan sebagai pahlawan? Jelaskan jawabanmu!

Jawaban: Sangat setuju. Raja Balaputradewa adalah pahlawan bagi rakyatnya karena telah berani dan pantang menyerah berjuang sehingga rakyatnya hidup aman dan sejahtera. Kerajaan Sriwijaya juga mencapai puncak kejayaana dibawah kepemimpinan Balaputradewa.

Kunci Jawaban Halaman 27

Membuat Cakram Warna

Kamu bisa membuktikan bahwa cahaya putih matahari terdiri atas tujuh warna dengan membuat cakram warna. Potongan kertas membentuk lingkaran, warnai kertas sesuai dengan tujuh warna pelangi. Putarlah kertas tersebut dengan kecepatan tinggi.

Perhatikan warna yang tampak saat kertas berputar kencang.

Cobalah beberapa variasi besar juring lingkaran pada setiap warna. Amati hasilnya, variasi manakah yang menghasilkan warna putih paling jelas?

Ayo Mencoba

Tulislah laporan percobaanmu pada tabel berikut!

Jawaban:

Nama percobaan: Percobaan Cakram Warna

Tujuan percobaan: Membuktikan bahwa cahaya matahari terdiri dari tujuh warna.

Alat-alat yang dibutuhkan: Pensil, kertas putih berbentuk lingkaran, dan Pensil warna.

Langkah kerja:
1. Buatlah lingkaran pada karton putih dengan jari-jari 10 cm!
2. Bagilah lingkaran tersebut dengan 7 bagian yang sama besar!
3. Warnailah masing-masing bagian sesuai dengan warna spektrum cahaya secara berturut-turut dengan menggunakan pensil warna!
4. Buatlah 2 buah lubang yang jaraknya 1 cm sebelah kanan dari titik pusat dan 1 cm sebelah kiri dari titik pusat!
5. Guntinglah lingkaran tersebut!
6. Masukkan benang kasur melewati dua lubang tersebut!
7. Coba putarkan cakram warna tersebut dengan cara menarik an mengendurkan tali!
8. Amati warna cakram ketika sedang berputar!

Kesimpulan: Dari hasil percobaan membuktikan kalau gabungan dari beberapa warna bisa menyusun warna putih. Seperti pada cahaya matahari yang kita lihat berwarna putih, sebenarnya tersusun atas banyak cahaya berwarna.

Ayo Renungkan

- Apa yang kamu pelajari hari ini?
- Apa yang ingin kamu ketahui lebih lanjut dari pembelajaran hari ini?
- Hal baik apa yang bisa kita contoh dari Raja Balaputradewa?

Kerja Sama dengan Orang Tua

Cobalah lagi percobaan membuat cakram warna di rumah bersama orang tua atau temanmu. Ceritakan hasilnya kepada temanmu di sekolah.

---

*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas IV Tema 5 Pahlawanku Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Siswa SD/MI Kelas IV Tema 5 Pahlawanku Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Gawekami.com

(TribunPadang.com/Saridal Maijar)

Sumber: Tribun Padang
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved