Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 38 39 40 41 42 Buku Tematik K13 Pembelajaran 5 Subtema 1
Inilah kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 SD/MI halaman 38, 39, 40, 41, 42, Pembelajaran 5, Subtema 1 Globalisasi di Sekitarku.
TRIBUNPADANG.COM - Inilah kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 SD/MI halaman 38, 39, 40, 41, 42, Pembelajaran 5, Subtema 1.
Pertanyaan atau soal yang ada di halaman 38, 39, 40, 41, 42, merupakan materi Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018.
Adapun pembahasan kali Tema 4 berjudul Globalisasi, sedangkan Subtema 1 tentang Globalisasi di Sekitarku.
• Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 30 31 32 33 34 35 Globalisasi Pembelajaran 4 Subtema 1
• Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 25 26 27 28 Pembelajaran 3 Subtema 1 Buku Tematik
• Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 11 12 13 16 19 20 Pembelajaran 2 Subtema 1 Buku Tematik
Kunci Jawaban Halaman 38
Batik, Seni Tradisional Indonesia yang Mendunia
Seni batik berawal dari seni tradisional yang dibuat khusus untuk para petinggi keraton pada zaman kerajaan di Nusantara. Seiring dengan perkembangannya, kini kain batik telah dipakai oleh berbagai kalangan, bahkan telah mendunia. Pada tanggal 2 Oktober 2009, UNESCO memberikan pengakuan dan mengesahkan secara resmi batik Indonesia sebagai warisan budaya dunia.
Dalam sejarahnya, pulau Jawa merupakan titik awal perkembangan seni batik di Indonesia. Ragam motif batik pun dibedakan berdasarkan area pembuatannya. Batik Pedalaman dan Batik Pesisir. Berbagai ragam motif dan simbol yang digambarkan di atas sehelai kain memiliki makna filosofis yang menjadi pedoman kehidupan. Kerumitan dalam proses pembuatan, kekayaan ragam dan makna yang terkandung dalam Batik Indonesia menjadi daya tarik bagi warga dunia.
Melalui berbagai pameran seni tradisional yang diadakan di dalam dan luar negeri, batik Indonesia semakin dikenal dan diminati. Bahkan, beberapa tokoh dunia gemar mengenakan pakaian dengan motif Batik Indonesia setelah mengenalnya sebagai tanda mata ketika berkunjung ke Indonesia. Mendiang Nelson Mandela, misalnya. Beliau kerap menggunakan Batik Indonesia dalam kesehariannya.
Saat ini batik karya pengrajin tradisional mengalami lonjakan pemesanan dari mancanegara untuk pasar dunia. Salah satu strategi yang dilakukan oleh pengrajin batik untuk menembus pasar dunia adalah membuat kreasi motif dan warna yang disesuaikan dengan selera calon pembeli di negara tujuan.
Kelestarian batik sebagai seni tradisional harus terus dikembangkan dan dipelihara untuk meningkatkan daya jual dan kesejahteraan pengrajinnya.
Secara berpasangan, tulislah hal yang kamu ingin ketahui lebih lanjut tentang keberadaan batik Indonesia di dunia dalam bentuk pertanyaan.
Jawaban:
- Seperti apa motif batik yang telah dikenal dunia?
- Daerah mana saja yang memproduksi batik?
Kunci Jawaban Halaman 39 - 40
Jawab pertanyaan berikut berdasarkan teks.
1. Apa tujuan awal pembuatan batik?
Jawaban: Awalnya batik menjadi seni tradisional yang dibuat khusus untuk para petinggi keraton pada zaman kerajaan di Nusantara.
2. Jelaskan apa yang kamu ketahui tentang motif batik Indonesia.
Jawaban: Berdasarkan area pembuatannya, motif batik dibedakan menjadi dua yaitu Batik Pedalaman dan Batik Pesisir. Ragam motif dan simbol pada batik memiliki makna filosofis yang menjadi pedoman kehidupan.
3. Apa upaya yang telah dilakukan untuk mengenalkan batik Indonesia ke dunia internasional?
Jawaban: Mengadakan pameran seni tradisional di dalam dan luar negeri.
4. Tulis komentarmu setelah mengetahui bahwa batik Indonesia diakui sebagai salah satu warisan budaya dunia.
Jawaban: Saya sebagai anak Indonesia merasa bangga karena batik Indonesia diakui dunia.
5. Tulis simpulanmu menggunakan 3 kalimat tentang bacaan tadi.
Jawaban: Batik telah diakui sebagai warisan budaya dunia oleh UNESCO. Oleh karena itu, kita sebagai warga Indonesia harus bangga dengan hal tersebut. Kalau orang luar negeri saja memakai batik, maka kita juga harus memakai batik sebagai cara untuk melestarikannya.
6. Jelaskan arti kata ‘mendunia’ pada teks tadi.
Jawaban: Mendunia artinya dikenal oleh seluruh dunia.
7. Kerja sama apa yang dilakukan Indonesia untuk mengenalkan batik ke mancanegara?
Jawaban: Kerja sama di bidang budaya.
8. Apa manfaat yang dirasakan ketika batik semakin dikenal?
Jawaban: Indonesia memiliki ciri khas, sebagai modal untuk melakukan kerja sama dengan negara lain, target pasar penjualan batik semakin luas, dan menambah pendapatan negara dari kegiatan ekspor impor.
Kunci Jawaban Halaman 41
Carilah informasi mengenai satu kerja sama Indonesia yang dilakukan dengan negara-negara ASEAN dalam bidang kebudayaan. Tulis pada tabel berikut.
Jawaban:
---
Buatlah poster untuk memamerkan salah satu kebudayaan yang ada di tempat tinggalmu.
Buatlah semenarik mungkin sehingga orang ingin tahu dan mengenal kebudayaan daerahmu.
Jangan lupa perhatikan kriteria poster yang baik yang sudah kamu pelajari sebelumnya.
Diskusikan terlebih dahulu langkah-langkah membuat poster.
Mintalah pendapat temanmu tentang poster yang kamu buat.
Jawaban disesuaikan dengan pendapat siswa masing-masing.
Kunci Jawaban Halaman 42
Pada pembelajaran sebelumnya kamu sudah bereksplorasi tentang kubus. Sekarang tulislah kubus dalam diagram frayer berikut. Tulislah contoh, bukan contoh, ciri-ciri, dan kesimpulanmu tentang kubus.
Jawaban:
---
• Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 SD/MI Halaman 1 2 4 5 7 9 Pembelajaran 1 Subtema 1 Buku Tematik
• Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 11 12 13 16 19 20 Pembelajaran 2 Subtema 1 Buku Tematik
Ayo Renungkan
- Apa yang kamu pelajari hari ini?
- Apa lagi dampak globalisasi yang kamu rasakan saat ini?
Kerja Sama dengan Orang Tua
Sampaikan kepada orangtuamu tentang poster yang telah kamu buat. Mintalah pendapat mereka tentang postermu berdasarkan ciri-ciri poster yang baik.
---
*)Disclamer: Artikel ini hanya digunakan orangtua untuk mengoreksi tugas anak saat belajar dari rumah.
Sumber: Anggari, Angi St. dkk. (2018). Tema 4 Globalisasi Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Buku Siswa SD/MI Kelas VI. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.
(TribunPadang.com/Saridal Maijar)