Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 63 64 65 66 67 68 69 Pembelajaran 3 Subtema 2 Buku Tematik

TRIBUNPADANG.COM - Simak di bawah ini kunci jawaban Tema 3 Kelas 4 SD/MI halaman 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, Pembelajaran 3, Subtema 2.

Tema 3 Peduli Terhadap Makhluk Hidup terdapat pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Adapun pertanyaan dan soal Tema 3 Kelas 4 dari halaman 63 sampai 69, berada pada Pembelajaran 3, Subtema 2: Keberagaman Makhluk Hidup di Lingkunganku.

Kunci jawaban Tema 3 Kelas 4 halaman 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69 ini dirangkum TribunPadang.com dari berbagai sumber.

• Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 54 55 56 57 58 59 60 61 62 Pembelajaran 2 Subtema 2

• Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 24 25 26 27 28 29 30 Pembelajaran 4 Subtema 1 Buku Tematik

• Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Pembelajaran 2 Subtema 1 Tematik

Diharapkan siswa dapat terbantu dalam mengerjakan tugas di rumah dan sekolah dengan hadirnya kunci jawaban ini. Selamat belajar.

Berikut Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Pembelajaran 3 Subtema 2:

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 64 - 65

Sebelum kamu berolahraga, bacalah petunjuk berikut.

Bahan yang dibutuhkan
- Bola kecil 2
- Kardus 2

Cara bermain
- Kelas dibagi menjadi dua kelompok.
- Setiap kelompok berbaris.
- Letakkan bola sekitar 3 meter di depan setiap barisan.
- Letakkan kardus sekitar 3 meter dari bola.
- Setiap anggota kelompok harus melompat katak menuju ke arah bola.
- Siswa mengambil bola dan melemparkan bola ke dalam kardus yang berjarak 3 meter dari siswa.
- Anggota kelompok yang telah memasukkan bola berjalan ke arah belakang barisan.
- Anggota berikutnya mendapat giliran.
- Kelompok yang memasukkan bola lebih banyak adalah pemenangnya.

Setelah bermain Lompat Katak, jawab pertanyaan berikut

Apa keterampilan yang diperlukan dalam permainan Lompat Katak?

Jawaban: Gerak Melompat

---

Keterampilan mana yang sudah kamu lakukan dengan baik? Jelaskan.

Jawaban: Jawaban disesuaikan dengan keterampilan siswa yang sudah dilakukan.

---

Keterampilan mana yang belum dapat kamu lakukan dengan baik? Jelaskan.

Jawaban: Jawaban disesuaikan dengan keterampilan siswa yang sudah dilakukan.

---

Apa rencanamu untuk masa yang akan datang agar keterampilan-keterampilan tersebut lebih baik lagi?

Jawaban: Berlatih dengan sungguh–sungguh agar ke depan bisa lebih baik dari sebelumnya.

---

Bagaimana perasaanmu setelah bermain Lompat Katak?

Katak adalah hewan yang berada di sekitar kita. Selain katak, hewan apa lagi yang berada di lingkunganmu?

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 66

Rumah Edo banyak ditumbuhi beraneka ragam pohon. Banyak serangga dan burung yang berdatangan. Hari ini Edo menuju halaman untuk mengamati burung. Suatu hari, ketika Edo sedang asyik melihat burung-burung tersebut, tiba-tiba Edo dikagetkan oleh suara seekor burung yang terjatuh tidak jauh dari pohon. Edo menghampirinya. Ternyata burung itu adalah burung merpati yang mengalami luka pada sayapnya. Edo menduga burung merpati itu terkena tembakan pemburu. Edo merawatnya dengan kasih sayang. Sambil merawat, Edo mengamati bagian-bagian tubuh burung yang terluka.

Bantulah Edo menuliskan bagian-bagian tubuh burung merpati dan lengkapi tabel di bawahnya.

Jawaban:

1. Bagian Tubuh: Paruh
Fungsi: Paruh burung berfungsi untuk mengambil makanan. Paruh burung sesuai dengan jenis makanannya.

2. Bagian Tubuh: Sayap
Fungsi: Sayap burung berfungsi untuk bergerak (terbang). Burung terbang dengan cara mengepakkan sayapnya.

3. Bagian Tubuh: Ekor
Fungsi: Ekor burung berfungsi menjaga keseimbangan burung saat terbang.

4. Bagian Tubuh: Cakar
Fungsi: Cakar burung berfungsi untuk mencengkeram mangsanya (burung elang) dan untuk bertengger di dahan pohoh (burung pipit).

5. Bagian Tubuh: Mata
Fungsi: Mata burung berfungsi untuk melihat benda-benda di sekitarnya.

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 67

Pernahkah terpikir olehmu bersikap seperti Edo? Edo memberikan perhatian yang sangat besar terhadap hewan-hewan yang ada di sekitar rumahnya.

Ia pun mempunyai rasa ingin tahu yang tinggi. Tidak heran, sebagian waktunya digunakan untuk mengamati berbagai hewan.

Apa yang akan kamu lakukan apabila menemukan hewan dalam keadaan seperti burung tersebut?

Jawaban: Apabila saya menemukan burung dalam keadaan tertembak, saya akan menolong burung tersebut serta merawatnya.

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 68

Amatilah hewan laba-laba dan serangga. Jika sulit menemukannya, kamu dapat menggunakan gambar atau video. Temukan perbedaan antara labalaba dan kumbang dengan melengkapi gambar dan tabel di bawah ini.

Jawaban:

Bagian Tubuh: Jumlah Kaki
Laba-laba: 8
Serangga (Kumbang): 6

Bagian Tubuh: Jumlah Sayap
Laba-laba: Tidak ada
Serangga (Kumbang): 2

Bagian Tubuh: Jumlah Mata
Laba-laba: 2
Serangga (Kumbang): 2

Ciri-ciri lain Laba-laba:
- Membutuhkan makanan
- Berkembang biak dengan bertelur
- Memiliki mata sederhana
- Memiliki rahang penusuk
- Tidak bisa terbang
- Tidak memiliki antena

Ciri-ciri lain Serangga (Kumbang)
- Membutuhkan makanan
- Berkembang biak dengan bertelur
- Memiliki mata majemuk
- Memiliki rahang pengunyah
- Bisa terbang
- Memiliki antena

---

Lengkapi diagram berikut untuk menampilkan persamaan dan perbedaan antara laba-laba dan kumbang.

Jawaban:

• Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 17 18 19 21 22 23 Pembelajaran 3 Subtema 1 Buku Tematik

• Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 1 2 3 4 5 6 Pembelajaran 1 Subtema 1 Buku Tematik

• Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Pembelajaran 4 Subtema 1 Halaman 24 25 26 27 28 29 30 Buku Tematik

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 69

Ambillah daftar pertanyaan yang kamu miliki. Lengkapilah daftar pertanyaan tersebut. Kamu bisa membuat pertanyaan tentang bagian-bagian hewan serta fungsinya.

Perlihatkan daftar pertanyaanmu kepada gurumu.

Ayo Renungkan

- Materi apa yang sudah kamu pahami dengan baik? Jelaskan.

- Materi apa yang masih belum kamu pahami? Jelaskan.

- Apa yang ingin kamu ketahui lebih lanjut tentang hewan?

Kerja Sama dengan Orang Tua

Kamu adalah seorang detektif hewan. Kamu akan melakukan petualangan di sekitar rumah. Ajaklah orang tuamu melakukan petualangan ini. Temukan ciri-ciri hewan di sekitar rumahmu dan lengkapi tabel berikut. Hasil petualanganmu akan dilaporkan kepada guru dan diskusikan bersama teman.

Ciri-Ciri Hewan

Jawaban dapat diisi bersama orang tua di rumah.

Disclaimer:
- Artikel ini hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(TribunPadang.com/Saridal Maijar)