Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 54 55 56 57 58 59 60 61 62 Pembelajaran 2 Subtema 2

TRIBUNPADANG.COM - Berikut ini tersaji lengkap kunci jawaban Tema 3 Kelas 4 SD/MI halaman 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62.

Pertanyaan dan soal dari halaman 54 sampai 62 ini, terdapat pada Pembelajaran 2, Subtema 2, Tema 3, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Diketahui, Tema 3 tentang Peduli Terhadap Makhluk Hidup, dan Subtema 2 tentang Keberagaman Makhluk Hidup di Lingkunganku.

Kunci jawaban Tema 3 Kelas 4 halaman 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62 ini, dirangkum TribunPadang.com dari berbagai sumber.

• Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 41 42 43 45 46 Pembelajaran 6 Subtema 1 Buku Tematik

• Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Pembelajaran 5 Subtema 1

• Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 47 48 49 50 52 53 Pembelajaran 1 Subtema 2 Buku Tematik 

Diharapkan dengan hadirkan kunci jawaban Tema 3 Kelas 4 ini dapat membantu siswa dalam mengerjakan tugas di rumah dan di sekolah.

Berikut Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Pembelajaran 2 Subtema 2:

Apakah kamu punya hewan peliharaan? Apa yang harus kita lakukan terhadap hewan peliharaan kita?

Dayu mempunyai hewan peliharaan. Ayo kita baca cerita Dayu.

Dayu dan Si Mungil

Sudah sejak lama Dayu ingin punya hewan peliharaan. Dayu ingin memelihara kucing. Dulu, ibu berjanji Dayu boleh memelihara kucing ketika Dayu sudah cukup besar. Kata ibu, Dayu bisa mempunyai hewan peliharaan jika sudah mandiri dan bisa bertanggung jawab.

Sekarang Dayu sudah kelas 4 SD. Senang sekali hatinya ketika suatu hari ibu memberinya izin untuk memelihara seekor kucing. Setiap sore, kucing belang berwarna hitam-cokelat itu berkeliaran di halaman rumah Dayu. Dayu memberinya nama Si Mungil, sesuai dengan tubuh mungilnya.

Benar kata ibu, ternyata memelihara hewan membutuhkan tanggung jawab. Seandainya Dayu masih kecil, belum mandiri dan belum bisa mengurus dirinya sendiri, tentu Si Mungil menjadi tidak terurus. Setiap hari, Dayu bertanggung jawab untuk memberi makan Si Mungil. Dayu juga harus menjalankan kewajiban untuk membersihkan kotoran Si Mungil. Ibu juga meminta Dayu untuk rutin membersihkan keranjang tidur Si Mungil.

Dayu pun menjalankannya dengan senang hati. Ia sayang pada Si Mungil. Dayu tahu, ia harus memberi hak Si Mungil untuk hidup terurus, nyaman, dan senang tinggal bersama Dayu. Ibu memberi Dayu hak memelihara hewan. Dayu pun harus menjalankan kewajiban untuk mengurus kebutuhan Si Mungil.

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 55

Berdasarkan teks di atas diskusikan pertanyaan berikut.

1. Hewan apa yang dipelihara Dayu?

Jawaban: Hewan yang dipelihara oleh Dayu adalah kuncing.

2. Bagaimana perasaan Dayu ketika memelihara hewan peliharaan?

Jawaban: Dayu merasa senang sekali ketika suatu hari ibu memberinya izin untuk memelihara seekor kucing.

3. Apa yang dilakukan Dayu terhadap hewan peliharaannya?

Jawaban: Dayu memberi makan, membersihkan kotoran, dan membersihkan keranjang tidur Si Mungil.

4. Apakah Dayu sudah mendapatkan haknya? Jelaskan.

Jawaban: Dayu sudah mendapatkan haknya yaitu memelihara kucing.

5. Apakah Dayu sudah melaksanakan kewajibannya? Jelaskan.

Jawaban: Dayu melaksanakan kewajibanya dengan memberi makan, membersihkan kotoran, dan membersihkan keranjang tidur Si Mungil.

6.Apakah Dayu sudah melaksanakan hak dan kewajibannya secara seimbang?

Jawaban: Sudah, Dayu mendapatkan haknya untuk memelihara kucing dan melaksanakan kewajibannya yaitu memberi makan, membersihkan kotoran, dan membersihkan keranjang tidur Si Mungil.

---

Tulislah hak dan kewajiban kita terhadap hewan peliharaan.

Tulislah hak kamu ketika memelihara hewan

Jawaban:

- Bermain dengan hewan peliharaan
- Mendapatkan hiburan dari hewan peliharaan
- Hilang dari rasa kesepian

---

Tulislah kewajibanmu ketika memelihara hewan

Jawaban:

- Memberi makan dan minum hewan peliharaan
- Membersihkan dan memandikan binatang peliharaan
- Memberikan dan membersihkan kandang hewan perliharaan

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 56

Tulislah dampak jika kamu melaksanakan kewajiban terhadap hewan peliharaan.

Jawaban:

Kewajiban
- Memberi makan
- Merawat
- Memberi kasih sayang
- Membersihkan kandang

Dampak bagi hewan
- Kesehatannya akan terjaga
- Bertahan hidup lebih lama
- Hewan menjadi cerita
- Hewan menjadi bersih

Dampak bagi lingkungan sekitar
- Lingkungan menjadi bersih tidak kotor
- Lingkungan tidak bau
- Hewan tidak mengganggu lingkungan

---

Tulislah dampak jika kamu tidak melaksanakan melaksanakan kewajiban.

Jawaban:

Kewajiban
- Memberi makan
- Membersikan kandang dari kotoran
- Membersikan tubuh hewan

Dampak bagi hewan
- Hewan bisa sakit bahkan mati
- Hewan bisa stress
- Hewan tidak bisa jinak

Dampak bagi lingkungan sekitar
- Berisik karena hewan kelaparan
- Akan mengeluarkan bau tak sedap
- Lingkungan akan kotor

---

Ketika kita mempunyai hewan peliharaan kita wajib merawatnya. Ketika kita merawatnya dengan baik akan membuat hewan peliharaan kita sehat.

Misalkan memberi makan, membersihkan, memberikan tempat yang bersih, mengobati jika sakit, dan menyayanginya. Bayangkan jika hewan peliharaan kita kotor pasti akan mengganggu lingkungan.

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 57

Bagaimana dengan kamu, apakah kamu mempunyai hewan peliharaan. Apakah kamu sudah merawatnya. Tulislah ceritamu.

Hal-hal yang kamu tulis:

1. Hewan peliharaanmu.
2. Kenapa kamu merawatnya.
3. Bagaimana kamu merawatnya.
4. Apakah kamu sudah melaksanakan kewajibanmu.
5. Dampak bagi hewan peliharaan dan lingkunganmu.
6. Apakah kamu sudah mendapatkan hak.
7. Apakah kamu sudah melaksanakan hak dan kewajiban secara seimbang.
8. Rencanamu untuk memperbaiki jika hak dan kewajiban belum seimbang.

---

Ayo Mencoba

Dayu selalu memberikan minum untuk kucing peliharaannya. Setiap kali minum kucingnya menghabiskan 3/4 gelas kecil. Jika kucing Dayu minum sebanyak 5 kali. Berapa banyak air yang dibutuhkan.

Taksirkan hasilnya.

Jawaban:
= 5 x 3/4
= 3/4 mendekati 1
= Dibulatkan menjadi 1
= 5 x 1 = 5 gelas

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 58

Bagaimana menaksirkan hasil perkalian pecahan?

Masih ingatkan kamu dengan pecahan acuan? Pecahan acuan adalah 0, 1/2, 1.

Taksirkan nilai berikut:

Jawaban:

1. 3/4 × 5
Nilai 3/4 mendekati 1
Jadi hasil penaksiran adalah, 1 x 5 = 5

2. 6/8 × 2/3
Nilai 6/8 mendekati 1
Nilai 2/3 mendekati 1
Jadi hasil penaksiran adalah, 1 x 1 = 1

3. 2 2/15 × 4
Nilai 2/15 mendekati 0
Nilai 2 2/15 mendekati 2
Jadi hasil penaksiran adalah 2 x 4 = 8

4. 3 1/15 × 2 4/5
Nilai 1/15 mendekati 0
Nilai 3 1/15 mendekati 3
Nilai 4/5 mendekati 1
Nilai 2 4/5 mendekati 3
Jadi hasil penaksiran adalah 3 x 3 = 9

---

Apa yang bisa kamu simpulkan. Bagaimana cara menaksirkan perkalian pecahan?

Jawaban: Menaksir perkalian pecahan dapat dilakukan menggunakan pecahan acuan yaitu 0, 1/2, dan 1.

Apabila nilai pecahan mendekati nol, maka dibulatkan ke bawah. Apabila pecahan mendekati setengah, maka dibulatkan ke setengah. Apabila pecahan mendekati 1, maka dibulatkan ke atas.

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 59

Buatlah soal perkalian dari bilangan berikut.

Mintalah temanmu untuk menaksirkan hasilnya.

Jawaban:

Soal: 3/7 x 4
Jawaban: 3/7 mendekati 0, sehingga dibulatkan menjadi 0. Hasil perkalian = 0 x 4 = 0.

Soal: 1/7 x 5/9
Jawaban: 1/7 Lebih dekat ke nol sehingga dibulatkan menjadi 0. 5/9 Lebih dekat ke 1, dibulatkan menjadi 1. Hasil perkalian 0 x 1 = 0

Soal: 3 4/5 x 5 1/8
Jawaban: 4/5 lebih dekat ke 1 sehingga dibulatkan menjadi 4. 1/8 lebih dekat ke nol sehingga dibulatkan menjadi 5. Hasil perkalian 4 x 5 = 20.

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 60

Amati mozaik berikut, diskusikan dengan teman kelompokmu. (gambar halaman 60)

1. Apa itu mozaik?

Jawaban: Mozaik merupakan karya seni rupa dua atau tiga dimensi. Mozaik ini menggunakan bahan dari keping-keping yang dipotong-potong atau utuh (misalkan biji-bijian).

2. Bagaimana teknik membuatnya?

Jawaban: eknik membuatnya dengan ditempel dengan lem pada bidang datar.

3. Hal-hal apa saja yang perlu diperhatikan saat membuat mozaik?

Jawaban:

Yang perlu diperhatikan adalah pada saat pengerjaan mozaik ini diperlukan kesabaran dan ketelitian guna mendapatkan hasil yang bagus.

Karena proses penempelan kertas cukup memerlukan waku yang cukup lama.

Untuk pembelajaran awal dapat dilakukan dengan cara, ketika pemotongan kertas, dapat menggunakan potongan kertas yang ukuran potongnya tidak terlalu kecil.

Selain itu dapat dilakukan dengan memisahkan warna kertas/diamkan potongan kertas dengan warna yang terpisah. Hal ini dapat memudahkan siswa dalam mengerjakan mozaiknya.

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 61

Dalam diskusimu, tentu teman-temanmu berbeda dari hal ide dan cara pandang. Apakah hal itu memperkaya hasil dari kelompok kamu.

Tulis hasil yang kamu dapatkan ketika berdiskusi dengan temanmu.

Jawaban: Mozaik merupakan karya seni rupa dua atau tiga dimensi. Mozaik ini menggunakan bahan dari keping-keping yang dipotong-potong atau utuh (misalkan biji-bijian). Teknik membuatnya dengan ditempel lem pada bidang datar. Bahan-bahan yang bisa digunakan untuk mozaik adalah kertas tebal,daun, biji-bijian, kepingan kaca, pecahan keramik dll. Pada umumnya mozaik tidak diwarnai. Pembuat mozaik mengkreasikan komposisi warna dari bahan-bahan yang ditempel.

• Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Pembelajaran 2 Subtema 1 Tematik

• Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Pembelajaran 5 Subtema 1

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 62

Ayo Renungkan

- Nilai-nilai apa yang kamu pelajari hari ini?

Apakah kamu sudah memelihara hewan peliharaanmu dengan baik? Jelaskan.

Kerja Sama dengan Orang Tua

Sampaikan kepada orangtua pentingnya memelihara hewan peliharaan.
Mintalah pendapatnya apakah kamu sudah memelihara hewan peliharaanmu dengan baik.

Disclaimer:
- Artikel ini hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(TribunPadang.com/Saridal Maijar)