Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 62 63 64 65 66 67 68 69 Pembelajaran 1 Subtema 2 Buku Tematik

Tujuan Percobaan:
- Mengenal rangkaian dasar listrik
- Mengetahui proses aliran arus listrik rangkaian paralel
- Melatih kreativitas

Alat-alat:
- Alat: Tang dan cutter
- Bahan: Papan triplek, bohlam, fitting lampu, saklar, baterai, kabel, lem, dan solasi.

Langkah Kerja :

1. Membuat tanda pada triplek untuk menentukan titik letak masing-masing komponen.

2. Tempelkan dudukan baterai, saklar, dan fitting lampu di triplek sesuai titik yang telah ditentukan.

3. Kupas ujung kabel dengan cutter, lalu sambungkan ke terminal positif dudukan baterai.

4. Potong kabel tadi sesuai jarak dudukan baterai dan terminal saklar. Kupas ujung kabel tersebut.

5. Ambil kabel lain lalu kupas ujungnya. Kemudian sambungan kedua ujung kabel yang baru saja dikupas.

6. Hubungkan sambungan kabel tersebut ke terminal input saklar. Kemudian potong kabel tadi sesuai jarak saklar dengan terminal input fitting lampu 1. Kupas ujung kabelnya dan sambungkan ke termina input fitting lampu.

7. Kupas ujung kabel untuk disambung ke terminal output saklar. Kemudian sambungkan ke terminal input fitting lampu 2.

8. Dari terminal output fitting lampu 1, ambil kabel untuk disambungkan ke terminal output fitting lampu 2. Namun jangan disambung dulu.

9. Ambil kabel lagi untuk menghubungkan terminal output fitting lampu 1 dengan terminal negatif baterai. Kemudian sambungkan kedua ujung kabel yang menuju terminal output fitting lampu 1 lalu sambungkan ke terminal output fitting lampu 1 tersebut.

10. Tempelkan sedikit solasi ke setiap sambungan kabel.

11. Pasang lampu ke masing-masing fitting lampu dan pasang baterai ke dudukan baterai.

12. Rangkaian selesai dibuat.

Kesimpulan: Rangkaian paralel membuat arus listrik mengalir dalam dua jalur. Jika salah satu lampu dimatikan, lampu yang lain tetap menyala karena masing-masing lampu terhubung ke sumber listrik secara langsung.

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 69

Ayo Renungkan

Setiap manusia diciptakan Tuhan dengan potensi (bakat) yang berbeda-beda.

Salah satu cara mensyukuri potensi yang kita miliki adalah dengan cara mengembangkan secara maksimal agar dapat memberi manfaat untuk diri sendiri dan orang lain.

Kerja Sama dengan Orang Tua

Bersama orang tuamu, amati penemuan sederhana yang ada di sekitar rumahmu dengan melengkapi tabel berikut.

• Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 43 44 45 46 47 48 49 50 Pembelajaran 5 Subtema 1 Buku Tematik

• Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 Pembelajaran 4 Subtema 1

• Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 22 25 26 28 29 30 31 Pembelajaran 3 Subtema 1 Buku Tematik

Disclaimer:
- Artikel ini hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(TribunPadang.com/Saridal Maijar)