Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 51 52 53 54 55 57 58 Pembelajaran 1 Subtema 2 Buku Tematik

TRIBUNPADANG.COM - Simak di bawah ini kunci jawaban Tema 2 Kelas 4 SD/MI halaman 51, 52, 53, 54, 55, 57 dan 58 Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Diketahui, Tema 2 tentang Selalu Berhemat Energi, dan Subtema 2 tentang Manfaat Energi.

Pertanyaan dan soal halaman 51, 52, 53, 54, 55, 57 dan 58, terdapat pada Pembelajaran 1, Subtema 2, Tema 2, Kelas 4.

Kunci jawaban Tema 2 Kelas 4 halaman 51, 52, 53, 54, 55, 57 dan 58 di bawah ini dirangkum TribunPadang.com dari berbagai sumber.

• PALING LENGKAP Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 42 43 44 45 47 48 49 Subtema 1 Pembelajaran 6

• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 4 Halaman 21 23 24 25 26: Bagaimana Kincir Angin Bisa Berputar?

• KUNCI Jawaban Tema 2 Kelas 4 Hal 28-35: Apa yang Harus Kita Lakukan untuk Menghemat Energi Listrik?

Berikut Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 51, 52, 53, 54, 55, 57 dan 58:

Kunci Jawaban Halaman 51

Cara membuat kipas kertas:

1. Siapkan kertas berbentuk persegi segala ukuran (Kertas kado, majalah bekas).
2. Ambil lem kertas.
3. Lipat kertas pada satu bagian ujung sekitar 2 cm.
4. Balikkan kertas dan lipat lagi ke arah yang berbeda. Lakukan hal yang sama sampai seluruh bagian kertas terlipat.
5. Lipat lagi lipatan kertas menjadi dua bagian yang sama besar.
6. Lem di sisi kertas yang saling berhadapan.
7. Kipas siap dipakai.

Bandingkan kipasmu dengan kipas temanmu.

Apakah ada yang berbeda?

Carilah bentuk-bentuk kipas yang berbeda.

Tulislah cara membuatnya dan sampaikan kepada gurumu.

Jawaban:

Kipasku

Alat dan Bahan:
- Kertas duplek
- Kertas kado
- Lem UHU
- Gunting
- Pensil
- Stik Es Krim
- Pelengkap.

Cara Membuat:

- Gunting kertas duplek sehingga menjadi bentuk lingkaran dengan diameter 30 cm.

- Buat sebanyak 2 buah lingkaran dengan diameter sama panjang.

- Rekatkan masing-masing lingkaran pada kertas kado yang telah disediakan.

- Gunting kertas kado mengikuti ukuran lingkaran kertas duplek.

- Rekatkan kedua lingkaran tersebut, masukkan stik es krim sepanjang jari-jari lingkaran tadi.

- Beri variasi/tambahan pada produk untuk memperindah tampilan.

Kunci Jawaban Halaman 52

Nah, sekarang, tuliskan energi yang digunakan dan perubahan energi yang terjadi.

Saat melakukan kegiatan-kegiatan di bawah ini. Diskusikan hasilnya dengan teman di sebelahmu.

Jawaban:

Kunci Jawaban Halaman 53

Percobaan Perubahan Energi

Langkah Kegiatan:
1. Ambil selembar kertas dan gambarlah seperti contoh di samping.
2. Guntinglah mengikuti garis sehingga menyerupai spiral.
3. Lubangi salah satu ujung kertas.
4. Ikat dengan benang, panjang benang sekitar 50 cm.
5. Ikatkan ujung yang lain pada pensil.
6. Nyalakan lilin, letakkan kertas spiral di atas api. Jaga jarak supaya tidak terbakar.

Apa yang terjadi jika kertas spiral ditempatkan di atas api lilin?

Jawaban: Kertas akan berputar

Ubah jarak kertas spiral menjauh atau mendekat ke api. Apa yang terjadi? Tuliskan pada kolom berikut!

Jawaban: Jika kertas menjauh dari api maka putaran kertas melambat.

Kunci Jawaban Halaman 54

Laporan Kegiatan Percobaan

Nama percobaan:
Percobaan Perubahan Energi

Tujuan percobaan:
Membuktikan bahwa bahwa energi dapat berubah, energi panas menjadi energi kinetik(gerak)

Alat-alat yang dibutuhkan:
- Beragam jenis plastik bekas dan kertas bekas.
- Korek api dan lilin.

Langkah kerja:
- Ambil selembar kertas dan gambarlah seperti contoh disamping.
- Guntinglah mengikuti garis sehingga menyerupai spiral.
- Lubangi salah satu ujung kertas.
- Ikat dengan benang, panjang benang sekitar 50 cm.
- Ikatkan ujung yang lain pada pensil.
- Nyalakan lilin, letakkan kertas spiral di atas api. Jaga jarak supaya tidak terbakar.

Kesimpulan:
Berdasarkan percobaan dapat disimpulkan bahwa energi panas dapat berubah menjadi energi gerak yang dibuktikan dengan bergeraknya kertas ketika terkena panas.

Kunci Jawaban Halaman 55

Ketika melakukan percobaan, kadang berhasil, kadang gagal. Bagaimana dengan percobaanmu kali ini? Apakah kamu berhasil?

Jawaban: Percobaan saya berhasil.

Kunci Jawaban Halaman 57 & 58

Saat sedang belajar bersama di rumah Lani, Beni terlihat tidak sehat. Seringkali ia batuk. Lani kemudian dipanggil Ibu. Mereka berdua berbicara di dapur. Tidak lama kemudian, Lani datang membawa secangkir air. Ia menyodorkan minumannya kepada Beni dan meminta meminumnya. Setelah itu, Beni terlihat lega. Teman-temannya bertanya kepada Lani tentang minuman tersebut.

Lani menerangkan bahwa ia baru saja memberi Beni air jahe. Ibu Lani membuat minuman dari jahe yang dicampur dengan sedikit gula. Di belakang rumah Lani banyak tanaman Jahe. Banyak orang percaya bahwa jahe bisa membuat tenggorokan lega saat kita batuk. Jahe pun membuat tubuh hangat.

Tahukah kamu, Indonesia memiliki sumber daya alam yang bermanfaat untuk kesehatan tubuh? Sumber daya alam tersebut dijual di pasar dan bisa dinikmati oleh siapa saja.

Temulawak, kunyit, jahe, bawang putih, kencur, dan cengk h merupakan contoh sumber daya alam Indonesia yang jumlahnya berlimpah. Banyak masyarakat memanfaatkan tanaman tersebut dalam kehidupannya sehari-hari.

Kunyit merupakan salah satu sumber daya alam yang banyak dimanfaatkan dalam kehidupan masyarakat Indonesia. Kunyit banyak dimanfaatkan sebagai bumbu dapur, obat tradisional, bahkan sebagai pewarna alami.

Sebagai salah satu bahan baku obat tradisional, kunyit banyak dicari masyarakat, baik di Indonesia maupun dari luar negeri. Semakin hari, semakin banyak peminat kunyit dari negaranegara lain. Para petani sangat gembira dengan banyaknya peminat kunyit tersebut.

Minuman kunyit asam merupakan minuman yang banyak diminum oleh penduduk Indonesia. Selain menyegarkan, minuman ini pun dipercaya memiliki manfaat bagi tubuh. Awalnya minuman ini banyak dinikmati oleh penduduk di jawa. Namun, saat ini minuman kunyit asam dapat dinikmati oleh banyak penduduk Indonesia hampir di seluruh provinsi. Minuman ini sudah dibuat dalam bentuk yang lebih praktis, yaitu dalam bentuk kemasan. Pembeli bisa langsung menyeduhnya dengan air hangat.

Wah, hebat bukan? Ternyata sumber daya alam Indonesia yang berlimpah sangat banyak manfaatnya bagi tubuh. Banyak pula peminat yang berasal dari luar Indonesia untuk membelinya.

Bersama temanmu, temukanlah sumber daya alam Indonesia lainnya yang banyak dijumpai di pasar. Sumber daya alam yang kalian diskusikan adalah sumber daya alam yang memiliki banyak manfaat. Bukan saja bermanfaat di dapur sebagai bumbu masak, namun juga bermanfaat untuk kebutuhan lainnya.

Sumber daya alam yang berlimpah dimaksudkan agar manusia bisa memanfaatkannya untuk kehidupannya. Sebagai rasa syukur, kita perlu menjaga keberadaannya dengan terus menanamnya lagi.

Jawaban:

• LENGKAP Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Hal 11 12 13 14 15 17 18 Kurikulum 2013 Buku Tematik

• LENGKAP Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Hal 42 43 44 45 47 48 49 Pembelajaran 6 Subtema 1 Buku Tematik

• LENGKAP Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Hal 155 156 157 158 159 160 161 162 Pembelajaran 4 Subtema 3

Disclaimer:

- Artikel ini hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(TribunPadang.com/Saridal Maijar)