Alasan Mengapa Kancil Suka Berbagi? Jawaban Soal TVRI SD Kelas 1-3 Jumat 12 Juni 2020

TRIBUNPADANG.COM - Mengapa kancil suka berbagi?

Itulah pertanyaan soal nomor 1 pada materi Belajar dari Rumah TVRI untuk kelas 1 2 3 SD hari Jumat 12 Juni 2020.

Pertanyaan tersebut disampaikan dalam tayangan TVRI segmen 1.

Materi yang diangkat dalam materi ini yakni Dongeng Pagi Kak Aio.

• KUNCI Jawaban Soal TVRI Kelas 4-6 SD Jumat 12 Juni 2020, Materi Matematika tentang FPB dan KPK

• JAWABAN Soal TVRI Kelas 1-3 SD Hari Jumat 12 Juni 2020, Pertanyaan: Mengapa Kancil Suka Berbagi?

Tayangan Belajar dari Rumah TVRI untuk SD kelas 1-3 dimulai pukul 08.30 sampai 09.00 WIB.

Materi dibagi menjadi tiga segmen, dan di setiap akhir segmen siswa diberikan satu pertanyaan.

Berikut pertanyaan dan jawaban soal nomor 1:

Pertanyaan:

Mengapa kancil suka berbagi?

Jawaban:

Kancil suka berbagi karena menurut si kancil berbagi itu menyenangkan.

Selain itu kancil senang berbagi karena ia memiliki banyak mentimun saat dipanen.

CEK JAWABAN NOMOR 2 & 3 DI SINI

Panduan untuk Orang Tua

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:

1. Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya.

Orang tua juga perlu mengajukan pertanyaan-pertanyaan kepada anak tentang kata-kata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya.

Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata-kata tersebut.

2. Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut.

• Jawaban 3 Soal SMP Belajar dari Rumah TVRI Hari Ini Kamis 11 Juni 2020, Materi: Mantul Kesebangunan

• Jawaban Soal Pak Anwar akan Menghias Salah Satu Dinding Rumahnya dengan Hiasan Marmer, SMP Hari Ini

3. Pandulah anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.

4. Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.

5. Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.

6. Orang tua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi.

Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan. Jika memungkinkan, direkam.

7. Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya.

(TribunPadang.com/ Saridal Maijar)