JAWABAN TVRI: Kelompok Nisa Berhasil Tampil dengan Baik, Namun Tidak Berhasil Dapat Nilai A

TRIBUNPADANG.COM - Kelompok Nisa berhasil tampil dengan baik, namun tidak berhasil dapat nilai A.

a) Jelaskan mengapa mereka bisa tampil dengan baik?

b) Jelaskan pula mengapa mereka tidak dapat nilai A?

Itulah pertanyaan nomor 3 pada materi Belajar dari Rumah TVRI untuk kelas 1 2 3 SD hari Jumat 5 Juni 2020.

• JAWABAN: Tuliskan 5 Jenis Tari Tradisional dan Daerah Asalnya, Selain dari yang Telah Dicontohkan

• Apakah Kamu Setuju dengan Ide Nisa untuk Menggunakan Musik Tradisional dalam Kegiatan Senam?

• JAWABAN Soal TVRI SD Kelas 1 2 3 Hari Jumat 5 Juni 2020, Materi Sahabat Pelangi Senam Irama

Pertanyaan itu disampaikan di akhir segmen tiga tentang materi Sahabat Pelangi: Senam Irama.

Materi yang ditayangkan di TVRI tersebut dimulai pukul 08.30 sampai 09.00 WIB.

Di akhir segmen pertama dan kedua, siswa juga diberikan masing-masing satu pertanyaan.

Nah, inilah pertanyaan dan jawaban soal nomor 3

Pertanyaan:

Kelompok Nisa berhasil tampil dengan baik, namun tidak berhasil dapat nilai A.

a) Jelaskan mengapa mereka bisa tampil dengan baik?

b) Jelaskan pula mengapa mereka tidak dapat nilai A?

• Jawaban Segmen 1-3 Pola Bilangan Soal SMP Belajar di Rumah TVRI Hari Ini Kamis 4 Juni 2020

• Jawaban Soal: Dalam Suatu Ruang Sidang Terdapat 20 Baris Kursi, Baris Paling Depan Ada 15 Kursi

Jawaban:

a) Kelompok Nisa bisa berhasil tampil dengan baik karena kelompok Nisa tampil dengan sangat kompak dan penuh semangat dalam senam.

Di samping itu juga kelompok Nisa memilih lagu yang tepat untuk digunakan dalam mengiringi senam yang mereka lakukan.

b) Kelompok Nisa tidak berhasil mendapat nilai A karena ada beberapa kesalahan dalam gerakan Senam yang mereka lakukan.

Kesalahan gerakan senam yang mereka lakukan di antaranya Chandra yang harusnya memutar tetapi dia malah melakukan gerakan loncat-loncat.

Begitu juga Wayan yang seharusnya bergerak ke kiri tetapi Wayan malah bergerak ke kanan.

• JAWABAN Segmen 2 SMP: Tentukan Suku ke-30 dari Barisan Tingkat 2 Berikut: 5, 12, 21, 32, 45

• Sebutkan Tiga Suku Berikutnya dari Barisan 3, 4, 7, 11, 18, Simak Jawaban Soal SMP Kamis 4 Juni 2020

Panduan untuk Orang Tua

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:

1. Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya.

Orang tua juga perlu mengajukan pertanyaan-pertanyaan kepada anak tentang kata-kata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya.

Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata-kata tersebut.

2. Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut.

• Sebutkan Tiga Suku Berikutnya dari Barisan 3, 4, 7, 11, 18, Simak Jawaban Soal SMP Kamis 4 Juni 2020

• CEK Jawaban: Tuliskan Watak Setiap Tokoh pada Drama Kisah Pemulung dan Penjual Bakso

3. Pandulah anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.

4. Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.

5. Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.

6. Orang tua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi.

Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan. Jika memungkinkan, direkam.

7. Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya.

(TribunPadang.com/ Saridal Maijar)