Jawaban: Jumlah Siswa Kelas V Ada 49 Orang, Lima per Tujuh Bagian Sedang Berolahraga di Lapangan

TRIBUNPADANG.COM- Segmen kedua Belajar dari Rumah di TVRI Matemtika SD kelas 4-6 mengulas tentang perkalian dan pembagian pecahan.

Menampilkan Pak Ridwan dengan materi gemar Matematika SD kels 4-6 Belajar dari Rumah di TVRI segmen kedua ini siswa diharapkan bisa menghitung perkalian dan pembagian pecahan.

• Jumlah Siswa Kelas V Ada 49 Orang, Berapa Banyak Siswa Perempuan yang Berolahraga? Jawaban Soal TVRI

• JAWABAN Berapa Bagian Banyak Air Hujan yang Menambah Isi dalam Drum Tersebut? Soal SD di TVRI

Di awal video, siswa sudah disajikan kartun tentang menghitung gula pasir dalam karung.

Selan itu juga ada potongan roti yang dibagi bebeberapa kali.

Nah gambar yang disajikan ini, dibahas Pak Ridwan dengan konsep matematika nalaria reaslistik.

Konsep ini membuat Matematika yang rumit menjadi lebih mudah.

Operasi hitung perkalian dijelaskan dengan langkah-langkah yang gampang diikuti.

Seperti biasa, Pak Ridwan pun menyebutkan kesimpulan penjelasannya.

Melalui kesimpulan yang disampaikan Pak Ridwan, siswa jadi lebih mudah memahami konsep yang disajikan sehingga diharapkan bisa menjawab pertanyaan lain.

Perkalian pecahan adalah perkalian antara pembilang dengan pembilang dan penyebut dengan penyebut.

Segmen kedua Matematika SD kelas 4-6 di Belajar dari Rumah TVRI ini pun mengajukan pertanyaan.

Pertanyaan segmen 2

Jumlah siswa kelas V ada 49 orang. Lima per tujuh bagian sedang berolahraga di lapangan.

Dari peserta olahraga itu, 3/5 bagian adalah siswa laki-laki. Berapa banyak siswa perempuan yang berolahraga?

Jawaban ini bisa jadi panduan orangtua untuk memeriksa tugas Belajar dari Rumah yang sudah dikerjakan anak. 

2. Jumlah siswa kelas V ada 49 orang. Lima per tujuh bagian sedang berolahraga di lapangan.

Dari peserta olahraga itu, 3/5 bagian adalah siswa laki-laki. Berapa banyak siswa perempuan yang berolahraga?

Jawaban Nomor 2

Banyak siswa perempuan yang berolahraga = 14 Siswa perempuan

Jumlah siswa kelas V = 49
Banyak siswa yang sedang berolahraga = 5/7
Siswa Laki-laki yang berolahraga = 3/5

Banyak Siswa perempuan dan Siswa laki-laki yang olahraga = 5/7 x 49 = 35
Banyak Siswa laki-laki yang olahraga = 3/5 x 35 = 21
Banyak Siswa perempuan yang olahraga = 35 – 21 = 14

Banyak siswa perempuan yang berolahraga = 14 orang

1. Pada awalnya drum air yang ada di taman rumah hanya berisi air 1/4 bagian.

Karena semalam turun hujan lebat, maka isinya sekarang menjadi hampir penuh, yaitu 4/5 bagian.

Berapa bagian banyak air hujan yang menambah isi dalam drum tersebut?

Jawaban Nomor 1

Banyak air hujan yang menambah isi dalam drum tersebut = 11/20 bagian

Isi drum air di taman rumah = 1/4

Isi setelah ditambah air hujan = 4/5

Samakan penyebutnya terlebih dahulu
= 1/4 x 5/5 = 5/20
= 4/5 x 4/4 = 16/20
= 16/20 – 5/20 = 11/20

Banyak air hujan yang menambah isi dalam drum tersebut = 11/20

3. Caca mempunyai 3/4 liter air mineral. Ia memberikan kepada Indri 5/8 liter.

Kemudian Caca mengambil air mineral dari botolnya sebanyak 5/6 liter. Berapa liter air mineral Caca sekarang?

Jawaban Nomor 3

Banyak air mineral Caca sekarang = 23/24 Liter

Jumlah air mineral Caca = 3/4
Diberikan ke Indri = 5/8
Mengambil air lagi = 5/6

Langkah pembahasan soal:

Menyamakan penyebut terlebih dahulu
Jumlah air mineral caca = 3/4 x 2/2 = 6/8
Diberikan ke Indri = 5/8
Sisa air setelah dikasih ke Indri = 6/8 – 5/8 = 1/8

Jumlah air mineral sekarang = 1/8 + 5/6 = 3/24 + 20/24 = 23/24 Liter

Itulah jawaban materi Belajar dari Rumah di TVRI hari ini Senin 11 Mei 2020 SD kelas 4-6 tentang berapa banyak bagian air hujan yang menambah isi dalam sebuah drum.

Pertanyaan Belajar dari Rumah di TVRI SD kelas 4-6 adalah soal cerita dengan 3 pertanyaaan.

Materi Belajar dari Rumah yang disampaikan Pak Ridwan di TVRI dimulai pukul 09.00 sampai 09.30 WIB.

Pertanyaan itu terkait dengan materi yang diberikan, yakni 'Gemar Matematika bersama Pak Ridwan: Operasi Hitung Bilangan Pecahan '.

Adapun kompetensi numerasi dalam materi ini adalah, mengembangkan pemahaman operasi hitung bilangan pecahan.(*)