Belajar dari Rumah
Cek Jawaban Soal Belajar dari Rumah SMA, Banyak Bakteri Membelah, Matematika Eksponen & Bentuk Akar
Pada proses Belajar dari Rumah TVRI untuk SMA/SMK kali ini diberikan dua pertanyaan atau soal tentang Matematika: Eksponen dan Bentuk Akar
lihat foto
TRIBUNPADANG.COM - Cek jawaban kalian untuk materi Belajar dari Rumah TVRI untuk SMA/SMK sederajat pada hari Selasa 28 April 2020.
Pertanyaan yang diberikan kepada siswa mengenai dengan materi 'Matematika: Eksponen dan Bentuk Akar'.
Materi Belajar dari Rumah TVRI SMA/SMA ditayangkan mulai pukul 10.03 sampai pukul 10.30 WIB.
Pada proses Belajar dari Rumah TVRI untuk SMA/SMK kali ini diberikan dua pertanyaan atau soal.
• Cek Jawaban: Urutkan Pecahan 0,3 ; 36% ; 3/7 ; 5/9 ; 0,25 dari Kecil ke Besar, Materi SMP di TVRI
• Bagaimana Cara Membudidayakan Rumput Laut? Simak Jawaban Materi SMA Belajar dari Rumah di TVRI
Kompetensi Numerasi dalam materi ini yakni, Menggunakan bilangan eksponen baik pangkat bulat maupun rasional.
Ada dua pertanyaan yang harus diselesaikan oleh siswa.
Pertanyaan Nomor 1
Jawablah soal di bawah ini:
Pertanyaan Nomor 2
Seorang peneliti bidang mikrobiologi di sebuah lembaga penelitian sedang mengamati perkembangan 50 bakteri di sebuah laboratorium.
Pada kultur bakteri tersebut, satu bakteri membelah menjadi 2 bakteri setiap jam.
Akan ada berapa banyak bakteri dalam waktu 8 jam?
Di bawah ini tersedia dengan lengkap jawaban soal pertanyaan di atas.
Sebelum menjawab pertanyaan tersebut, simak panduan untuk orang tua dan siswa.
Panduan untuk Orang Tua
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:
1. Jika memungkikan, perhatikan apakah anak menyimak tayangan dengan baik.
2. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan.
3. Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.
4. Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesaian, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku.
5. Jika memungkikan, berdiskusilah dengan guru apabila anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.
6. Berikan penghargaan untuk upaya yang telah dilakukan anak untuk menyelesaikan tugas.
• JAWABAN: Ibu Andi, Ibu Budi dan Ibu Cecep Mengumpulkan Telur untuk Disumbangkan ke Hajatan Ibu Irma
• Kunci Jawaban: Bagaimana Cara Adi Belajar Puisi? Pertanyaan Soal Materi Belajar TVRI Kelas 4-6 SD
Panduan untuk Siswa
Berikut hal yang dapat kamu lakukan untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi dari melihat tayangan:
1. Siapkan alat tulis sebelum tayangan. Simaklah tayangan dengan baik untuk memahami materi yang disampaikan.
2. Berusahalah untuk mengerjakan tugas yang disampaikan.
3. Pergunakan sumber lain untuk membantu mengerjakan tugas.
4. Catatlah hal-hal yang belum dapat kamu pahami dengan baik sebagai bahan diskusi dengan orang tua dan/atau dengan guru serta temanmu dengan menggunakan gawai.
5. Mintalah bimbingan dari orang tua atau saudaramu jika memungkinkan.
Berikut jawaban pertanyaan SMA/SMK untuk hari Selasa 28 April 2020 dilansir dari hapecina.com:
Jawaban Nomor 1
1. Untuk soal nomor 1 kemungkinan salah ketik, seharusnya (625) pangkat 1/4 bukan pangkat 4.
Jadi hasil dari penjumlahan tersebut adalah 12.
Di bawah ini rumusnya:
2. Jawabannya adalah 1024a
Di bawah ini rumusnya:
Selanjutnya:
Jawaban Nomor 2
Seorang peneliti bidang mikrobiologi di sebuah lembaga penelitian sedang mengamati perkembangan 50 bakteri di sebuah laboratorium.
Pada kultur bakteri tersebut, satu bakteri membelah menjadi 2 bakteri setiap jam.
Akan ada berapa banyak bakteri dalam waktu 8 jam?
Diketahui:
- ada 50 bakteri
- satu bakteri membelah menjadi 2 bakteri setiap 1 jam
Ditanyakan:
Ada berapa banyak bakteri dalam waktu 8 jam?
Jawab:
50 bakteri x 28 = 12.800 bakteri
Jadi jumlah bakteri dalam waktu 8 jam adalah 12.800 bakteri.
(TribunPadang.com/Saridal Maijar)
